">
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau., Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua., Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt., Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen. Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn.
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.
Không nên để thú cưng ảo chết. Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn. Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
