-
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn. -
Trò tô màu không cần đúng sai. -
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. -
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ. -
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. -
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. -
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
game truyền thống Đông Nam Á
-
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. -
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm. -
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt. -
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm.
-
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
-
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. -
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. -
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
-
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. -
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. -
Game không thay được hoạt động ngoài trời. -
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
game truyền thống Đông Nam Á
-
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó. -
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau. -
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ. -
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. -
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều.
-
Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình. -
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. -
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra. -
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.
-
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ. -
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. -
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo.
game truyền thống Đông Nam Á
-
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây. -
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo. -
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ. -
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. -
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
-
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. -
Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ. -
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. -
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt. -
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. -
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. -
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
game truyền thống Đông Nam Á
-
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt. -
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.