game bài trên trình duyệt
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
09-15
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
09-15
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
09-15
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
09-15
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
09-15
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em.
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
09-15
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
09-15
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
09-15
Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.
09-15
Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng.
09-15
Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
09-15
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
09-15
Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
09-15
Trò tô màu không cần đúng sai.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
09-15
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
09-15
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
09-15
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
09-15
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
09-15
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
09-15
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.
09-15